Mijn tweede blog

  Je   kent hem  wel  Donkey, de ezel van Shrek. Hij vergezelt Shrek de  hele film door en hij is gewoon erg grappig. In de  film wordt hij ingesproken  door Eddy Murphy.   Shrek vindt  hem irritant maar  er zit geen kwaad in.  Hij is  nogal onwetend maar hij houdt  niet  van gevaar. In de eerste   film is  hij ontsnapt en sluit  hij zich bij Shrek aan. Hij gaat waar Shrek ook  heen gaat.Samen  gaan ze  Prinses Fiona  redden. In de tweede  film  worden Fiona, Shrek en  hij betoverd en  Donkey verandert in een wit paard. Hij is uiteindelijk ongelukkig en  hij is  aan het einde  van de  film blij dat hij weer zichzelf is. Aan het einde  van de  film heeft  draak 5 kinderen van  Donkey In de derde  film wil Donkey  een goede vader zijn. Maar hij gaat  Shrek helpen en door een fout  veranderen hij en de  gelaarsde kat  van gedaante. Gelukkig verbreekt Merlijn  aan het eind van de  film de betovering. In de  vierde  film  wordt  Donkey weer betoverd. Hij wordt teruggezet in de  tijd en  in

  Ik heb naar A Salty Dog van Procol Harum geluisterd. Dat deed ik omdat ik A whiter Shade of Pale zommooi vind. Ik heb het met een bandje ook gespeeld. Ik deed toen de backings. Ik vond dat na het mooie A Salty Dog het kruit wel verschoten was. Daarna kwamen er songs die ik niet zo mooi vond. Boredom en Juicy John Pink vond ik zelfs slecht. Er werd soms zelfs wat vals gespeeld. En Wreck of Hesperus vond ik niet van de grond komen omdat het wat mak gespeeld en zwak gezongen werd. Maar dat is mijn smaak. Ik hoef ten slotte niet alle alle albums mooi te vinden. Het album heeft toch een heel verhaal. Ik heb het proberen te vertalen en het is een grote hit geworden. A Salty Dog heeft een ogenschijnlijk nautisch thema, zoals blijkt uit de omslag (een foto van het beroemde Player's Navy Cut-sigarettenpakje) . Afgewisseld met rechttoe rechtaan rock-, blues- en popitems, toonde A Salty Dog een kleine verandering van richting ten opzichte van zijn voorgangers, d

 Ik was  vandaag op bol.com aan het  grasduinen en  toen  vond ik 2 interessante boeken. Allereerst  dit  boek over  taalontwikkelingstoornissen. Omdat  er in elke  klas  ongeveer  2 kinderen zitten die  dit hebben is het  boek aan te raden. In dit  boek staat  wat TOS inhoudt,  hoe  je  TOS herkent en hoe  je  een kind met  TOS het  beste kunt ondersteunen. In dit  boek staan veel praktische voorbeelden en tips  zodat  het helder wordt wat Tos is en hoe  je ermee omgaat. Dit is een oefenboek.Er staan veel casussen , oefeningen , verwijzingen naar  videomateriaal en practische  schemaś  die  helpen om met  gedragsproblematiek om te  gaan. Je leert planmatig  te  kijken naar gedragsproblemen en  te reflecteren op je eigen handelen. Je wordt hierdoor ook meer handelingsbekwaam  bij de  preventie en het oplossen van  gedragsproblematiek. Het  boek is samengesteld  door verschillende docenten  van hogescholen. Zo wordt de professional klaargestoomd en voorbereid op de praktijk in de klas.

De kinderen hadden een boek gelezen waarin een skelet van een mososaurus werd gevonden. Het skelet is daar echt gevonden en het staat nu in Parijs. Ik heb de kinderen gefopt en verteld dat er fosssielen in de zandbak lagen. Er ging wel voorbereidingen aan vooraf. Ik gebruikte voor het maken van de fossielen een mengkom. Daarin mengde ik het meel, zout en koffie. Ik voegde water toe en roerde langs de randen tot een uniform deeg ontstond. Het deeg moest  vochtig zijn zonder veel te kleven. Bij droog deeg deed ik er water bij en bij nat deeg meel. Ik rolde het deeg tot een bal en maakte hem plat tussen mijn handen. Ik had kippebotjes en speelgoedspinnetjes. Die wikkelde ik in de deegbal. Ik zorgde er wel voor dat je niks van de diertjes en botjes zag. Met ern natte vinger streek ik het deeg plat. De deegbal liet ik een week bij mij in huis uitharden. Ik ging iets eerder naar de kinderen toe om de deegbal in de zandbak te verstoppen. Toen de kinderen thuiskwamen mo

Waarnemen is opnemen van prikkels die naar je hersenen gaan. Je slaat die informatie op. Met de meeste informatie doe je niks.   Maar je moet je wel bewust zijn van wat je waarneemt want soms is het belangrijk wat je ziet. Signaleren is het opmerken van bijzonderheden. Zoals bij. Maartje. Zij werkt op een bso . Op een dag kwam Jasmijn, een vrolijk en zeer aanwezig meisje op de bso. Ze kwam vandaag heel stil binnen en gjng rustig aan een tafeltje zitten puzzelen.Maartje vond dat opvallend dus ging ze bij Maartje zitten om een praatje met haar te maken. Interpreteren isaan informatie een betekenis geven. Zo het verhaal van Sofie. Zij werkt in de gehandicaptenzorg. Zij merkte dat haar cliënt Joke tijdens het wassen kortademig was. Joke vertelde haar dat ze het de hele nacht benauwd had. Sofie ging ermee naar haar collegas.  Samen besloten ze de huisasrts te bellen voor onderzoek. Axties naar aanleiding van een signalering betekent een aanpassing in de begeleiding. 

Als je een afstand tot de arbeidsmarkt hebt is het moeilijk om aan het werk te komen. Een baan krijgen lukt meestal nig wel maar een baan houden is lastiger. Je krijgt nog meer gezondheidsklachten door de stress.  Als het echt niet meer gaat kun je wajong krijgen. Dat is een uitkering voor arbeidsongeschikten. Maar gelukkig kun je er wel mee werken.  En als je kunt moet je dat ook doen. Want op deze manier verdien je gewoon het minimumloon in plaats van 70% ervan. En je doet mee in de maatschappij!

Wie goed kijkt, ziet veel meer dan enkel wat er feitelijk gebeurt. Achter de dagelijkse gesprekken en handelingen gaat een hele wereld schuil.  In de boeken over comnunicatie leerde  ik deze wereld goed kennen. Met de juiste instrumenten en middelen leerde ik doelgericht te kijken. Ik  lk leerde im wat ik zag op een goede  manier vast te leggen en te verwerken, met een  observatiemethode en een nauwkeurige rapportage. Ik leerde dat communicatie niet alleen praten en luisteren is, het is veel meer.

Angelique Engelmann, onderwijsassistent in het voortgezet onderwijs, joeg de discussie in het voorjaar van 2021 aan op Facebook. Ze zette het salaris van een onderwijsassistent naast dat van een conciërge op een gemeentehuis. Het startsalaris voor een onderwijsassistent is bruto 1753 euro per maand. Dit is schaal 4. Dat is maar een paar tientjes meer dan het minimumloon in Nederland. Een facilitair medewerker bij een gemeente verdient grofweg 150 euro per maand meer. Vaker nog vergelijken onderwijsassistenten hun loonstrook met die van pedagogisch medewerkers in de kinderopvang. Beiden hebben ongeveer dezelfde opleiding: mbo pedagogisch werk niveau 4. Ga je op een school werken start je met zo’n 1750 euro per maand voor een fulltime werkweek. In tien jaar tijd loopt dat bedrag maximaal op naar bijna 2500 euro. Ga je in de kinderopvang werken dan is het start-maandsalaris ongeveer 2150 euro en groei je in twaalf jaar tijd door naar meer dan 2900 euro. Dat scheelt meer dan 40

Atilla heeft verschillende avondwedstrijden. Ik deed in mei mee aan discuswerpen. Het was lang geleden dat ik aan een werpwestrijd had meegedaan. De omstandigheden waren niet optimaal. Het was heel koud. Pas na de 10 meter werd het veld gras en omdat ik weinig kracht in mijn armen heb komt de discus op de stenen terecht.  Gelukkig zaten er ook uitstekende worpen tussen zoals die ene van 10.44   meter. Dat was een pr als master. Toen ik nog senior was gooide ik een keer 12.64 meter maar toen was ik 20 jaar jonger. De mensen op de baan waren erg aardig en vonden de pr op hun baan erg leuk. Echt een vereniging om eens terug te gaan.

Als onderwijsassistente heb ik geen vast lokaal maar wel een vast plekje. Op mijn school is dat mijn kamertje. Daar staat een tafel en 2 stoelen. Ik doe daar werkjes met kinderen,ik lees de kinderen voor en kinderen kunnen bij mij tot rust komen. Ook ik zit er lekker rustig. Ik ga er werk nakijken en andere werkzaamheden doen. In de pauze check ik mijn mail en kijk ik filmpjes en lees ik. ideaal om even te ontspannen. Op de Stuifhoek had ik een tafel in de unit.  Dat is ook wel een eigen plekje maar een eigen kamertje is toch veel fijner.

 Een tijdje geleden heb ik het Arendsnest ontdekt.  Dat  was vorig jaar op de laatste dag voor de lockdown. We gingen toen snel alle boodschappen doen die we nodig hadden en om half  1 kregen we honger. We besloten naar het Arendsnest te gaan om wat  te eten met een kopje koffie. Het werd een worstenbroodje.  Wat smaakte dat heerlijk. We  gingen  hierdoor toch met een voldaan gevoel de lockdown in. Een paar maanden later toen alles weer mocht waren we  weer in de stad. We wilden  weer wat drinken en we besloten weer naar het Arendsnest te gaan Daar  zitten we nu regelmatig. Het zijn  daar  erg aardige mensen en  je kunt er  formule 1 en andere sportwedstrijden kijken. Ook hebben we er een keer geluncht met vrienden. Toen heb ik friet  met een frikandel op. maar de lekkerste lunch daar is de Quick lunch. Dat is brood met kaas, ham een spiegelei en een kroket. Als ze in een restaurant zoiets hebben neem ik dat altijd want het is simpel maar heel lekker!

Als je goed kijkt, zie je veel meer dan enkel wat er feitelijk gebeurt. Achter de dagelijkse gesprekken en handelingen gaat een hele wereld schuil. Door de boeken over communicatie te lezen leerde ik die wereld kennen. Met de juiste instrumenten en middelen heb ik geleerd doelgericht te kijken. Ik leerde mijn inzichten op de juiste manier vast te leggen en te verwerken,  Ik heb een kind geobserveerd met een proessionele observatienethode en ik heb een rapportage gemaakt. Deze  dingen probeer ik toe te passen in mijn werk. Door het lezen van de boeken ben ik klaar om tijdens mijn werk waar te nemen,te observeren en informatie te verwerken.

Als je de opleiding ad pep wil doen is dit de boekenlijst.  Je krijgt ontwikkelingspsychologie. Dat is veel uitgebreider dan op het mbo. Dan krijg je pedagogie Dan leer je observeren en rapporeren wat je ziet.  Je leert activiteiten  met spelend leren oftewel educatief leiden. Dit pas je vooral bij de peuters toe of sommige BSOś werken er ook mee. Dan krijg je ook weer rekenen maar meer het  rekenen dat je toepast in je werk en dat geldt ook voor  taal. Je krijgt HBO-taal. Dat is  ander dan het MBO. Hier  wordt meer vakjargon gebruikt en de zinnen zijn ingewikkelder. Je leert ook hoe je  de taal goed aanbiedt. Bij de peuters moer  je VVE hebben. Je  leert nog beter hoe je  dingen onderzoekt. Ook is een hoofdonderwerp groepsdynamica. Daar krijg je een  beetje over in het MBO maar hier is het een compleet vak. Je  krijgt ook veel over het jonge kind wat  belangrijk is want je  concentreert je echt kinderen tot en met  7 jaar. Kortom, interessante boeken om door te

Als je honderd mensen niet kunt helpen, help er dan eentje.” Dit zei de katholieke zuster Moeder Theresa:dit geldt voor iedereen die werkt in de welzijnssector. Ik krijg de kans om kinderen, leerlingen, cliënten en anderen te ondersteunen en te begeleiden in hun welzijn en hun ontwikkeling. Dat is een mooi cadeau! De wereld van zorg en welzijn is altijd  in beweging . Telkens weer worden wetten en regels aangepast. Om mensen nu en in de toekomst zo goed mogelijk te kunnen helpen, worden steeds weer nieuwe oplossingen en manieren van werken bedacht. Eén ding is zeker: je blijft altijd bijleren. Ook het vak communicatie blijft zich  ontwikkellen. Voor mij is het belangrijk om kennis en ervaring op een goede manier over te brengen: er zijn tenslotte mensen die erop rekenen dat ik informatie over mijn leerlingen of cliënten op de juiste manier verwoord. Bovendien is goede communicatie van belang in goed contact met mijn collega’s, organisaties als de gemeente en gez

 Bij mijn opleiding hoort uiteraard mijn stage. Ik vind dat het moeilijkste onderdeel van mijn opleiding omdat ik het moeilijk vind om dingen in de praktijk te leren.  Ik vond het daarom erg lastig om aan de stage te beginnen. Ik kwam bij  Mikado terecht. Ik heb daar ook op school stage gelopen en het voelde  als thuiskomen. Terug op de plaats waar ik 2 jaar gewerkt had. De mensen zijn aardig dus ik voelde me al snel op mijn gemak. De eerste dagen waren het moeilijkste. Ik moest de dagstructuur leren en dat viel niet mee. Maar elke dag  ging het beter en ik vond  het iedere dag leuker. Ik ging  activiteiten bedenken en ik werd daar steeds beter in. Nu is  naar de opvang gaan heerlijk om te doen! Ik geniet er echt van! Ik ging  de opdrachten maken. Dat was een hele klus want ik vind de opdrachten echt heel moeilijk.  Maar ik heb de  meeste opdrachten gedaan maar ik moet de meeste nog op papier zetten. Ik  wacht  daar nog even mee want misschien kan ik nog betere voorbeelden

Ieder jaar is  in Utrecht in de jaarbeurs de wandel en fietsbeurs.  Op deze beurs kun je  fiets en wandelvakanties bekijken, proefritjes maken  of   verschillende fietsen. Er staat een stand  waar pelgrimstochten  naar Santiago de Compastella of Rome gepromoot worden. De  laatste  editie in 2020 was druk bezocht. Het  was de  wandel en fietsbeurs gecombineerd met  de E-bikeXperience en de bike motion door de  hele Benelux. Er ware  41.000 bezoekers. Hoewel corona ons land binnensloop waren de mensen niet echt gestrest. De stands en de lezingen waren interessant. Duitsland was het vakantieland op de beurs. Er was genoeg te zien over de natuurgebieden, op  het terras kon je allerlei duitse hapjes proeven en veel lezingen gingen over Duitsland. In 2021 was er  een online versie van de beurs en in 2022 ging hij helemaal niet door wegens corona. In 2023  zal hij wel doorgaan en dan wil ik er graag een keer met Carla naar toe.

  Ik ging wokstamppot met spitskool, ananas en seroendeng maken Dit had ik nodig: 350 gram spitskool 1 blikje ananasstukjes op siroop  3 eetlepels seroendeng (bakje 150 g) 1.5 kilo kruimige aardappelen 1 eetlepel olie 1 snufje zout 1 snufje peper de wok de pureestamper   Ik schilde de aardappelen en sneed ze in stukken om ze 20 minuten te koken. Ondertussen sneed ik  de ui in halve ringen. Toen zette ik de wok op het vuur.  De ui  ging er minuutje in. Daarna deed ik er vlees bij. Ik had nog nasivlees en dat kon mooi op. Ik bakte ze in 3 minuten mee. Toen voegde ik de spitskool toe en bakte in 5-6 min. beetgaar. Ondertussen gooide ik de ananasblokjes in de zeef en ving het sap op. De ananasstukjes schepte ik door de spitskool Inmiddels waren de aardappelen gaar. Ik gooide ze af maar ik  deed wat kookvocht in een kopje Ik stampte de aardappelen met de ananassiroop en het kookvocht tot een smeuïge puree. De puree ging door de spitskool in de wok. Ik zet altijd  het

Op een mbo heb je het vak loopbaanbegeleiding. Ik heb ontzettend veel geleerd. Ik geb geleerd wat mijn kernkwaliteiten zijn en daar mijn werkzaamheden op leren aanpassen. Ik heb een pop en een pap leren maken en leren plannen. Verder heb ik sociaal media aan leren maken zoals LinkindIn. En tot slot geleerd hoe je solliceert. Tot slot heb ik geleerd om op een professionele manier een gesprek te voeren via skype. Het was een interessant vak.

Wat is kwaluteit in het onderwijs? Onder basiskwaliteit wordt verstaan: de mate waarin de scholen voldoen aan de minimale eisen die gesteld worden aan de kwaliteit van  1) het leerstofaanbod,  2) de onderwijstijd,  3) het pedagogisch-didactisch handelen van leraren,  4) het schoolklimaat,  5) de leerlingzorg en  6) de leerprestaties. Hie meet je kwaliteit? Veel dingen zijn meetbaar, zoals de toetsresultaten, maar niet alles is te meten. De onderwijskwaliteit is niet alleen het effectief aanleren van kennis en vaardigheden, maar ook het vormen van kinderen tot zelfstandige, zelfverantwoordelijke personen. En dat is niet in cijfers uit te drukken Stilstand is achteruitgang dus je moet in ieder geval alles goed bijhouden. Je moet jeleeropbrengsten in de gaten houden.als due zakken moet je actie ondernenen  Gebruik lesobservatie en enquêtes om de leskwaliteit te waarborgen. Blijf met elkaar in gesprek. Spreek elkaar aan op resultaten en afspraken. Werk aan de deskun

The Motions was een Haagse Nederbietband , in 1964 opgericht door Henk Smitskamp op basgitaar, Robbie van Leeuwen  op gitaar, Rudy Bennett aan dezang  en Sieb Warner op drums. De band werd in 1970 opgeheven. Dit is een band die verschillende bezettingen had nadat Robby van Leeuwen wegging om Shocking Blue op te richten waar hij veek succes mee had dat niet De Motions niet hadden. De muziek op de plaat is heel anders dan de muziek in het begin. De muziek is veel in dezelfde geest als Skylark ('Wildflower'), Marmalade ('Reflections of My Life') en andere bands van dat soort. Nogmaals, de plaat is een opname  die is beïnvloed door de peace 'n' love-jams van het Woodstockfestival van die tijd.