Mijn tweede blog

Zandkoekjes bakken: Je kunt op 2 manieren zandkoekjes bakken. Ik ben met mijn oppaskinderen naar het strand geweest en daar hebben ze met vormpjes zandkoekjes gemaakt. Toen we weer terugwaren hebben we in de keuken ook zandkoekjes gebakken.  Dat doe je zo: Splits 1 ei, je gebruikt alleen de eidooier. Meng de eidooier, 200 gram bloem, 100 gram witte basterdsuiker en 150 gram koude boter in de keukenmachine, tot het deeg een korrelige structuur heeft. Kneed de deegkruimels met koele handen tot een bal. Verpak het deeg vershoudfolie en laat 30 minuten staan Dan verwarm de oven voor op 175 °C. Bestuif het werkblad met wat bloem en rol het deeg uit tot een lap van ca. 40 x 40 cm en 3-4 mm dik. Steek met behulp van uitsteekvormpjes uit het deeg. Kneed het resterende deeg tot een bal en rol opnieuw uit tot al het deeg gebruikt is. Leg de koekjes op enige afstand van elkaar op een met bakpapier beklede bakplaat. Dan kun je ze nog versieren met bakversierselen Bak de koe

Gisteren was het persconferentie met Mark Rutte en Ernst Kuipers, onze nieuwe coronaminister. Ze hadden veel nieuws. We mogen weer sporten, muziek maken en naar de winkels. En naar de scouting. De stad was ook weer open. Dat is goed nieuws voor ons want wij houden van winkelen. De horeca mocht vandaag een dagje open. Hierna moet hij weer dicht want voor de horeca en cultuur gelden de versoepelingen niet. Wij zijn niet naar de stad geweest vandaag. We dachten dat het wel druk zou zijn vandaag en dat zoeken we liever niet op. In plaats daarvan heb ik lekker blauwe vogels gedraaid bij de scouting. 

Ik rijd al heel lang paard. In het begin vond ik opzadelen verschrikkkelijk moeilijk. Ik moest hierbij geholpen worden. Zo heb ik het geleerd:  Als je  gaat paardrijden moet je eerst je paard opzadelen.   Dat  doe je altijd aan de linkerkant. Die gewoonte bestaat al  sinds de middeleeuwen.  De ridder had zijn zwaard aan zijn linkerkant dus  stapte  hij links op. Als je  het  paard helemaal goed gepoetst hebt leg ik eerst  het  dekje op zijn  rug. Dat  dekje  leg ik  ietsjes verder naar voren op zijn  schoft. Dan  leg ik het zadel op zijn rug. Ik zorg natuurlijk dat er niks  dubbel zit.Dan trek ik  het dekje omhoog zodat   het  dekje in de kamer zit. Dat is de voorkant van het zadel. Dan schuif ik het zadel terug en  dan liggen alle haren plat. Zo krijg je geen wondjes of drukplekken. Dan  maak ik de banden van het dekje aan het zadel vast. Dan ga ik aansingelen. Ik singel het paard aan. Ik doe  dit gaatje voor gaatje  aan.   Er moet een hand tussen de  singel en de hand kun

Veel kinderen werken met Bareka. Dit is een online toets- en oefenprogramma waarmee de kinderen oefenen op het automatiseren en memoriseren van sommen. Het is ontwikkeld door Bandstra Speciaal Rekenadvies. Leren rekenen is een opeenstapeling van kennis en vaardigheden. Als symbool hebben ze de rekenmuurtjes ontwikkeld. Op deze manier bouwen de kinderen aan hun rekenontwikkeling. Na de instaptoets kan het kind zelf kiezen met welke steentje uit de rekenmuur hij aan de slag gaat. Alle sommen van het steentje (bijv. plussommen tot 10 worden, verdeeld over vier rondjes, geoefend. Na het oefenen krijgt het kind feedback op piwer en snelheid. Het kind ziet welke sommen in dit rondje zijn geoefend, of ze goed of fout waren en hoe vlot de antwoorden zijn gegeven. Na deze feedback volgt de terugkoppeling van de sommen van het betreffende steentje. Aan de kleuren van de steentjes kun je zien welke sommen nog fout of te langzaam zijn gemaakt. Sommen, die nog niet goed en vlot worden b

In mijn allereerste stagejaar begeleidde ik 3 kinderen met het syndroom van down. Een kind leerde ik lezen met pictogrammenen. Twee kinderen waren pas op school en die moest ik wegwijs maken bij de kleuters. Dan ging ik met hen werken en ging ik woorden te benoemen en aan te wijzen. Ook leerde ik hen wat wel en niet mocht. Deze kinderen konden in het begin van het schooljaar nog niet praten.een van de twee jongens las ik iedere dag voor en ik deed er een werkje mee. Aan het einde van hen schooljaar was bij hem het praten een beetje op gang gekomen. Bij het andere kind ging het moeilijker.  Hem bleef ik woordjes benoemen en ik speelde met hem mee. Na een jaar was zijn passieve woordenschat wel gegroeid.

 ik ben ooit een keer gaan wandklimmen. Dat was in Stappengoor in Tilburg. Het is best spannend als je hoogtevrees hebt. Maar er kan niks gebeuren want je zit  helemaal vastgekentend en als je  valt  blijf je  hangen  aan de riemen.. Er zijn  muren met  verschillende kleuren stenen. Via de stenen moet je naar boven klimmen. Hoe hoger het  is, hoe moeilijker het wordt. Er zijn  verschillende muren. Ik ben ongeveer halverwege  gekomen, toen ging het niet  meer. Maar ik had het nog nooit gedaan. Ik zou wel eens met Carla willen  gaan klimmen, ik denk wel dat ze dat  kan. Er zijn muren  die echt wel te  doen zijn  voor ons. Ik heb ook met een groepje kinderen  geklommen, was heel leuk. Sommige kinderen konden met een beetje doorzettingsvermogen al aardig  hoog komen.

Een van mijn favoriete afstanden is de 800 meter. Dat is een middenlange afstand. Je begint in een baan en na ongeveer 100 meter mag je naar de binnenste baan. Als je te vroeg naar binnen gaat word je gediskwalificeerd. Het is een opbouwende race waar je ongeveer na de laatste bocht een eindsprint in kunt zetten. Aks ik een slechte dag heb loop ik hem in de 4 minuten bij een goede wedstrijd loop ik hem ver onder de 4 minuten. Het Nrderlandse record voor ipc37 staat op mijjn naam: 3.16.

 We zitten in lockdown en dan kan er weinig. De hobbies liggen stil. Als het weer mag zou ik heel graag weer willen beginnen  met sporten, muziek maken maar ook met paardrijden. Ik  de lockdown ben ik tijdelijk gestopt omdat ik het niet aan kan om weer te beginnen met paardrijden en dan weer te moeten stoppen  vanwege een lockdown. Maar nu ga ik het echt wel  missen en ik wil na deze lockdown weer paardrijden. Ik wil dan graag weer naar stal Dudok waar  erg leuke fjorden staan. Maar ik wil ook lesnemen op een manege waar ik op paarden kan rijden. Ik wil de paradressuur weer oppakken en dan wil ik  een manege zoeken die mij daarbij kan  helpen.  Ik hoop ook dit  jaar dat er weer paradressuurwedstrijden worden georganiseerd waar ik aan mee kan doen. Die wedstrijden zijn   heel leuk. Iedereen heeft respect voor elkaar en we  hebben onderling heel veel plezier. Ik hoop dat Ramona  nog op  de Biomanege staat. Dat ik de leukste pony  die ik ooit heb  bereden. Mijn  favoriete ras is overigens

Ik ben ooit bij de Hermitage in Amsterdam geweest. De Hermitage Amsterdam. Echt een bezienswaardigheid. Want er is heel veel te doen. We beginnen eerst met een kopje koffie of thee met een taartje in het Café-Restaurant. of  in de binnentuin en dan bezoeken we een of meer  kunsttentoonstellingen. In de Museumshop zijn er cadeaus, boeken en sieraden. Er zijn altijd drie grote tentoonstellingen te zien. Eentje in de Hermitage vleugel Ramonas bij de ridders en twee in de Amsterdam vleugel. Groepsportretten van de 17 e eeuw.en For the love of art. Daarnaast zijn er tijdelijke kleinere exposities te vinden, zoals van de Hermitage Talenten of die van de winnaar van de ABN AMRO kunstprijs, dit jaar is dat Evelyn Taocheng Wang. Deze zijn in de Hermitage vleugel. Je kunt ook naar de outsider are gallery  met verrassende kunst van Outsider artists. Die is  bij de Hoftuin. En dan heb je de historische zalen langs de Amstelzijde : de kerkzaal, de Regentessekamer, de Nederla

Waterrace Op een warme dag kun je met kinderen waterspelletjes spelen. Wat heb je nodig? Plastic bekertjes Voor ieder team een volle emmer en een lege emmer Hoe werkt het? De kinderen zitten in een rij achter elkaar en hebben elk een bekertje in hun hand. Het voorste kind zit bij de volle emmer en vult zijn bekertje water. Hij gooit het bekertje naar achteren toe leeg, in het plastic bekertje van het kind dat achter hem zit. En zo verder. Waterrace voor gevorderden Wat heb je nodig? Een bak met water 2 flessen 2 lepels De groep wordt in 2 partijen verdeeld. De spelers stellen zich in een rij naast of achter elkaar op. Bij de nummers 1 van elke partij staat een bakje met water, bij de laatste een lege fles. Nummer 1 geeft een lepel met water door aan nummer 2, deze aan nummer 3, enz. tot de laatste speler. Die giet het water van de lepel in de fles. Daarna wordt de lege lepel weer doorgegeven naar het begin van de rij, waar nummer 1 de lepel weer vult, doorgeeft enz. De part