Helpen met de tuin

Vorig jaar in de zomer werd er een siertuin aangelegd bij het  huis van mijn oppaskinderen. Ze mochten de  mensen meehelpen. Dus dat was spullen aangeven, zand wegrijden met de kruiwagen en vooral veel vragen en in de weg lopen. 



Toen bedachten ze iets: ze wilden een verkeersplein  maken. Ze gingen op de stoep een zebrapad  tekenen maar ook haaientanden en Diego ging met Sergio en Diego verkeersborden maken. Dat kwam op her pad waar de kinderen altijd fietsen. Er waren nog stenen over. Die kruiden de kinderen naar het  fietspad en daar bouwden ze obstakels van. Ze zijn zo  een hele middag bezig geweest met hun verkeerstuin.





Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

rekenen met het bareka-muurtje

Afbeelding
Veel kinderen werken met Bareka. Dit is een online toets- en oefenprogramma waarmee de kinderen oefenen op het automatiseren en memoriseren van sommen. Het is ontwikkeld door Bandstra Speciaal Rekenadvies. Leren rekenen is een opeenstapeling van kennis en vaardigheden. Als symbool hebben ze de rekenmuurtjes ontwikkeld. Op deze manier bouwen de kinderen aan hun rekenontwikkeling. Na de instaptoets kan het kind zelf kiezen met welke steentje uit de rekenmuur hij aan de slag gaat. Alle sommen van het steentje (bijv. plussommen tot 10 worden, verdeeld over vier rondjes, geoefend. Na het oefenen krijgt het kind feedback op piwer en snelheid. Het kind ziet welke sommen in dit rondje zijn geoefend, of ze goed of fout waren en hoe vlot de antwoorden zijn gegeven. Na deze feedback volgt de terugkoppeling van de sommen van het betreffende steentje. Aan de kleuren van de steentjes kun je zien welke sommen nog fout of te langzaam zijn gemaakt. Sommen, die nog niet goed en vlot word...
Meer lezen

drumles

Afbeelding
 De kinderen hadden  een leuke middag. Ze houden allemaal van muziek dus hadden we een verrassing geregeld. We hadden een drummer uitgenodigd. Hij kwam met  een camper met daarin een drumstel.Ze kregen eerst uitleg wat een drumstel precies was en wat je ermee kon doen. Daarna  kregen ze van de drummer een demonstratie en toen mochten ze het  zelf proberen. Het  klonk bij een paar jongetjes nog neit eens slecht. Ze hadden best  wel ritmegevoel. Paco wilde meteen op drumles. Hij  had ook het meest talent vond de drumleraar, hij had het meteen door. Het was een ontzettend leuke middag en de kinderen hebben genoten.
Meer lezen

professionele gesprekken en gespreksmodellen

Afbeelding
  In mijn rol als professional in het pedagogisch werkveld voer ik regelmatig professionele gesprekken. Dit zijn gesprekken die worden gevoerd met een bepaald doel. Ik wil bijvoorbeeld kennis vergaren of juist overdragen, of ik wil iemands mening over een situatie beïnvloeden. In komende blogs worden een heel aantal soorten professionele gesprekken uitgelicht. Vervolgens ga ik dieper in op gespreksmodellen: ik kan verschillende soorten gespreksmodellen inzetten, afhankelijk van wat ik met een gesprek wil bereiken. Hierbij komen ook de valkuilen van elk gespreksmodel aan bod. 
Meer lezen