gespreksdoel

  Het gespreksdoel zegt iets over wat je  in een gesprek wil bereiken.

Dit  is  vooral belangrijk bij zakelijke gesprekken. Bij een adviesgesprek is het  adviseren, je gaat kennis uitwisselen. Bij een evaluatiegesprek kan het  doel zijn het  afstemmen van het gedrag van een stagiaire..

Je  hebt dus  kennisdoelen, houdingsdoelen en  gedragsdoelen.

,

Kennisdoel

Doel is  wat wil je van de ander weten?  Je  wisselt  dus kennis uit. bijvoorbeeld: informatie, ideeen, standpunten en  afspraken.

Ik wilde aan mijn portfolio werken. Ik had  informatie nodig maar ik wist niet  waar ik die vandaan moest halen. Ik vroeg een gesprek aan en  bereidde het gesprek voor met deze vragen.;

Wat weet ik al? Wat wil ik weten? wat  wil mijn gesprekspartner weten?

IK had het  gesprek goed voorbereid en  beiden wisten we  wat we  wilden weten.


Bij  een gesprek met een houdingsdoel wil je de de houding en gevoelens van de ander beinvloeden. Je  wil  je gesprekspartner  overtuigen van iets of zijn mening veranderen.


Een voorbeeld:

Tom werkt in een AZC De 15 jarige Sifan zit hier  sinds twee weken. Ze maakt een sombere indruk. Ze geeft aan dat ze  zich  verveelt. In een gesprek vertelt Tom dat  Sifan beter mee kan doen aan activiteiten. Dan kan ze contact maken met andere mensen.

Tom bereidt zich voor met de  volgende vragen

-welke mening wil ik beinvloeden met dit gesprek

-Welk gevoel wil ik achterlaten bij Sifan?

-Waar wil ik  Sifan van overtuigenTom  bereidt zich voor op het  gesprek met  het gewenste resultaat. Sifan krijgt  sportschoenen en wordt lid van de plaatselijke atletiekvereniging.

Vijftien jaar later wint ze Olympisch goud op de Marathon voor Nederland.


Een gesprek met een gedragsdoel  heeft  het doel om iemands gedrag te veranderen.

Hakim  werkt in een GGZ instelling. Vandaag heeft hij een functioneringsgesprek. Bij de medewerker is hem een paar dingen opgevallen. Dit wil hij bespreken.

Vragen hierbij zijn: Welk gedrag zie ik bij de medewerker

                                Welk gedrag wil ik zien bij de medewerker

Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

rekenen met het bareka-muurtje

Afbeelding
Veel kinderen werken met Bareka. Dit is een online toets- en oefenprogramma waarmee de kinderen oefenen op het automatiseren en memoriseren van sommen. Het is ontwikkeld door Bandstra Speciaal Rekenadvies. Leren rekenen is een opeenstapeling van kennis en vaardigheden. Als symbool hebben ze de rekenmuurtjes ontwikkeld. Op deze manier bouwen de kinderen aan hun rekenontwikkeling. Na de instaptoets kan het kind zelf kiezen met welke steentje uit de rekenmuur hij aan de slag gaat. Alle sommen van het steentje (bijv. plussommen tot 10 worden, verdeeld over vier rondjes, geoefend. Na het oefenen krijgt het kind feedback op piwer en snelheid. Het kind ziet welke sommen in dit rondje zijn geoefend, of ze goed of fout waren en hoe vlot de antwoorden zijn gegeven. Na deze feedback volgt de terugkoppeling van de sommen van het betreffende steentje. Aan de kleuren van de steentjes kun je zien welke sommen nog fout of te langzaam zijn gemaakt. Sommen, die nog niet goed en vlot word...
Meer lezen

paardrijden op een westernmanege

Afbeelding
 Ik ging een keer tijdens een vakantie naar een westernmanege.  Dat gaat echt heel anders dan op een andere manege. Allereerst het  zadel, dat zier er heel anders uit. Er zit bijvoorbeeld een grote knop voorop het zadel. Dat is niet om je vast te houden maar je bindt er je lasso aan vast als je een koe hebt gevangen. Na de rondleiding op de manege  zijn we naar een  les gaan kijken. Ik zag pirouettes en slidestops. Hierna gingen we naar de paarden, we gingen gewoon zadelen en poetsen zoals anders. Toen kreeg ik les. We gingen  die pirouettes doen maar ook galopperen en ineens stoppen. Dat was in het begin heel gek maar wel heel erg leuk.  Ik vond het zadel erg lekker zitten.
Meer lezen

drumles

Afbeelding
 De kinderen hadden  een leuke middag. Ze houden allemaal van muziek dus hadden we een verrassing geregeld. We hadden een drummer uitgenodigd. Hij kwam met  een camper met daarin een drumstel.Ze kregen eerst uitleg wat een drumstel precies was en wat je ermee kon doen. Daarna  kregen ze van de drummer een demonstratie en toen mochten ze het  zelf proberen. Het  klonk bij een paar jongetjes nog neit eens slecht. Ze hadden best  wel ritmegevoel. Paco wilde meteen op drumles. Hij  had ook het meest talent vond de drumleraar, hij had het meteen door. Het was een ontzettend leuke middag en de kinderen hebben genoten.
Meer lezen